jueves

REPLICAS DE HPLV EN CENTROS EDUCATIVOS

UNA ENTREGA POR ELLOS                                                                       


El día martes 22 del mes de noviembre del presente año el grupo JORES de las Redes Sociculturales de RET Internacional  en  Esmeraldas estuvo en la Escuela Cesar Nevi Estupiñan Bass llevando a cabo el taller de Replicas  como normalmente lo hacemos; pero este día fue algo distinto, a los demás ya que sería  la ultima intervención  con ellos.

Pues dada las circunstancias quisimos darles a  conocer los logros que se habrían que nosotros miramos  pero también requeríamos saber,  que  les había parecido  el proceso de 5 meses  con ellos.

Para saber esto  como grupo, nos planteamos hacer una Evaluación final  a través de  un conversatorio organizando  grupos  con todos los chicos y chicas. Establecimos preguntas y  actividades que nos llevarían a lograr nuestro objetivo;
(conocer el avance de cada participante en el transcurso de los talleres de Habilidades para la vida).









Basamos  nuestras preguntas en los objetivos que perseguimos al llegar  a esta escuela : 

1.- Conocimiento de sí mismo, manejando sus emociones con equilibrio.        
               
2.-Respetando los espacios   de los demás  

3.-Conocedores de sus 
obligaciones y derechos.                                                       
4.-Desarrollar  la participativo                      

5.-Desarrollar espacios de integración.                                                    

6.-Manejando una cultura de paz.

7.-Cuéntennos en que les gustaría que mejore en nuestra participación.

Durante estas  actividades  los chicos y chicas nos sorprendió---  y mucho, al ver que hasta un punto la conducta, el trato, y la expresión han mejorado, encontramos que los chicos están más abiertos a su entorno,  se expresarse con mayor fluides , que  cuentan con herramientas  de cómo deben proceder ante todo lo que les rodea, que tratan  de ser  más sinceros consigo mismos, que han desarrollado el sentido de pertenencia, el respeto en cómo se dirigen hacia los demás, y  muestran  conocimiento de lo que son capaces de hacer, como por ejemplo crear historias con títeres, diseñar  croquis de un parque,  opinar,pintar, entre muchas otras cosas más.

Fue asombroso el cariño de los niños y de los profesores, y darnos cuenta que el esfuerzo que se realizo como grupo valió la pena y no fue en vano ahora podemos  decir  con “orgullo como cuando dicen las madres” ¡Cómo han cambiado¡ 

el giro estupendo que hicieron, de ser chicos que practicaban Bullying, discutían entre otras cosas ahora vemos como se defienden entre ellos sana mente, toman decisiones  en grupo,  muestran  una autoestima en proceso de superación.

También miramos que hay mucho que seguir trabajando  en casa con los educadores en el centro  educativo; pero nosotros llegamos  hasta “ AQUÍ”  hemos dejado  las herramientas  esperamos que las utilicen y  mejoren su utilidad.

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